7 Novembre, 2026 Cesenatico

Raccontare con la voce: al Primo Circolo Didattico di Cesenatico i bambini diventano autori di podcast

Tra gennaio e febbraio 2026, al Primo Circolo Didattico di Cesenatico, la scrittura è uscita dai quaderni per trasformarsi in voce, racconto condiviso e prodotto digitale. Gli alunni della scuola primaria hanno infatti preso parte a un laboratorio di scrittura creativa e podcast che ha saputo coniugare espressione personale, apprendimento cooperativo e uso consapevole delle tecnologie.

L’iniziativa, realizzata grazie al finanziamento del Piano Nazionale di Coesione nell’ambito del cosiddetto Piano Estate 2025-2026, ha rappresentato un’importante occasione di crescita sul piano didattico e relazionale. A sottolinearlo è la dirigente scolastica, dr.ssa Lucia Santarsiero, che evidenzia il valore di un’esperienza capace di integrare scrittura creativa, comunicazione orale e competenze digitali, promuovendo “un apprendimento attivo, inclusivo e partecipato”.

Guidati dalla docente Arianna Valli e dalla tutor Errosa Rosa, i bambini hanno affrontato un percorso articolato e coinvolgente. Hanno lavorato sulla costruzione di una storia, inventato personaggi e ambientazioni, sviluppato trame e imparato a usare la fantasia come strumento di espressione e conoscenza di sé. Ampio spazio è stato dedicato anche alle emozioni e al punto di vista narrativo, per aiutare gli alunni a rendere i propri racconti più ricchi, autentici e consapevoli.

Accanto alla scrittura, il laboratorio ha valorizzato la dimensione orale del racconto. La lettura espressiva e l’uso della voce sono diventati strumenti fondamentali per dare vita ai testi, trasformandoli in narrazioni da ascoltare. In questo processo, il lavoro di gruppo ha avuto un ruolo centrale: ascolto reciproco, collaborazione, revisione e rielaborazione hanno accompagnato ogni fase dell’attività.

Una parte significativa del percorso è stata infine dedicata al linguaggio del podcast. Gli alunni hanno sperimentato la registrazione audio, l’inserimento di musiche ed effetti sonori e l’uso delle tecnologie digitali come supporto creativo. 

A conclusione del laboratorio, ogni gruppo ha realizzato un podcast narrativo originale e un elaborato cartaceo con copertina, testo della storia e QR code per l’ascolto. Un risultato semplice ma denso di significato, che racconta il valore del pensare, immaginare, collaborare, sbagliare e riprovare insieme.

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